THE USE OF TECHNOLOGIES IN EDUCATION AS RESOURCES TO IMPROVE LEARNING
Vol. 5 No. 04 (2024), Section for Interdisciplinary Studies in the Human Sciences
Vol. 5 No. 04 (2024)

THE USE OF TECHNOLOGIES IN EDUCATION AS RESOURCES TO IMPROVE LEARNING

Section for Interdisciplinary Studies in the Human Sciences
https://doi.org/10.51249/gei.v5i04.2115
Published 2024-07-10
Greice Zanotto Bonamigo
Professora de História Licenciatura Plena pela Universidade de Passo Fundo – UPF. Pedagoga pela Faculdade Educacional da Lapa - FAEL. Psicopedagoga com ênfase em Educação Especial pela Faculdade Educacional da Lapa – FAEL. Psicopedagoga Institucional e Clínica pela Faculdade Venda Nova Do Imigrante - FAVENI
Mirela Roveda
Professora de Ciências Biológicas - Licenciatura e Bacharelado pela Universidade de Passo Fundo – UPF. Especialista em Microbiologia Clínica pela Universidade de Passo Fundo e Mestre em Engenharia Infraestrutura e Meio Ambiente, Professora de Letras – Espanhol pela Universidade de Pelotas – UFPEL, Campus Camargo, Especialista em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa pela Universidade da Lapa - FAEL, Pedagoga pela Faculdade Educacional da Lapa - FAEL. Especialista em Novas Tecnologias Educacionais – pela IBRA,
TECHNOLOGIES (Português (Brasil))

Keywords

Remote education, technology integration and faculty improvement.

How to Cite

Zanotto Bonamigo, G. ., & Roveda, M. . (2024). THE USE OF TECHNOLOGIES IN EDUCATION AS RESOURCES TO IMPROVE LEARNING. Revista Gênero E Interdisciplinaridade, 5(04), 1–15. https://doi.org/10.51249/gei.v5i04.2115
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Abstract

This research aims to analyze the importance of integrating new technologies in education, examining their impact on the transformation of teaching methods and the role of the educator in this digital context. Furthermore, we seek to highlight the new learning paradigms that have emerged with technological advancement and global digitalization, which are reconfiguring the educational structure.

https://doi.org/10.51249/gei.v5i04.2115
TECHNOLOGIES (Português (Brasil))

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