Clécia Santana de Sousa, A. e Lima Silva, S. 2024. ENSINO DE HISTÓRIA E INTERDISCIPLINARIDADE: INTEGRAÇÃO E DIALÉTICA COMO ARTICULAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. Humanas em Perspectiva. 61, (abr. 2024). DOI:https://doi.org/10.51249/hp01.2024.2015.