Palavras-chave
socialización primaria, socialización secundaria y lenguaje oral.
Como Citar
Esmeralda Ibarguen-Cueva, F. ., Erika Chirinos Mendoza, A. ., Alejandro Tasayco Jala, A. ., Jenny Espinoza Ibarra, H. ., Zárate – Ruiz, G. ., & Lucía Merma Yépez, N. . (2021). LA SOCIALIZACIÓN Y LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA, LIMA, PERÚ. Humanas Em Perspectiva, 2. Recuperado de https://periodicojs.editoraperiodicojs.com.br/index.php/hp/article/view/376
Resumo
El objetivo principal del estudio fue determinar la relación entre la socialización y la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de primaria de la Unidad de Gestión Local 01 de Lima. El tipo de investigación fue básica con enfoque cuantitativo. La población estudio estuvo conformada por 274 estudiantes, de las 5 instituciones educativas de la UGEL 01 y se obtuvo como muestra 104 estudiantes. Se utilizó como instrumento una lista de cotejo. Para el procesamiento de información se utilizó el software Ms Excel V. 2010 y SPSS Statitics V. 22.0.0, la validez se realizó mediante el juicio de expertos y la confiabilidad se determinó mediante el coeficiente Kuder-Richardson (KR-20). Para contrastar las hipótesis, se empleó la estadística no paramétrica, Rho de Spearman. Los resultados de correlación fueron 0, 545 y su significación (p=0,001) por lo que se concluye que existe una correlación positiva entre la socialización y la expresión oral en los estudiantes de segundo grado de primaria de la Unidad de Gestión Local 01 de Lima.
Referências
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