Farias Santos da Silva, Adriana, Kleyton Holond de Lima Rocha, Gilvana Maria Monteiro da Silva, Girlaine Marcia de Mendonça Oliveira, José Carlos Vanderlei da Silva, Almir da Silva Lima, Maryone Cristina Sousa, Roselândia do Nascimento Prado, Gisélia Pinho Neto, and Joselma da Silva Costa. “LEARNING DIFFICULTIES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: ABSENCE OF AFFECTIVITY AS A DETERMINING FACTOR”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade 5, no. 04 (July 28, 2024): 60–79. Accessed November 22, 2024. https://periodicojs.editoraperiodicojs.com.br/index.php/gei/article/view/2131.