FRANCISCA LAMARÃO, I. .; COUTO MONTEIRO, S. .; REGINA ZASSO, C. . UNDERSTANDINGS AND EXPRESSIONS ABOUT THE QUOTA SYSTEM AS AFFIRMATIVE POLICY ACTION BY HIGH SCHOOL STUDENTS. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 5, n. 06, p. 206–228, 2024. DOI: 10.51249/gei.v5i06.2320. Disponível em: https://periodicojs.editoraperiodicojs.com.br/index.php/gei/article/view/2320. Acesso em: 4 dec. 2024.