CRISTINA DA SILVA, I. .; NATÁLIA DA SILVA ALCÂNTARA, F. . TEACHING-LEARNING CHALLENGES IN THE PANDEMIC IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 5, n. 01, p. 59–75, 2024. DOI: 10.51249/gei.v5i01.1835. Disponível em: https://periodicojs.editoraperiodicojs.com.br/index.php/gei/article/view/1835. Acesso em: 24 nov. 2024.